昨年の５月８日に、新型コロナウイルスの感染症法上の位置づけが５類に移行して、ちょうど１年となりました。半田市教育委員会が主催する各種イベントをひとつなぎにする、イベントラリー「ひとつなぎ」についての記事も載っていましたが、様々なことが気兼ねなく実施できるようになり、本当にうれしい限りです。
　５類移行後の「第９波」や「第１０波」は、「１１週連続・減」の次に「３か月ぶりに・増」。そして、また、「１１週連続・増」の次は「３か月ぶりに・減」と、３か月ごとに増減を繰り返してきたので、今回、「１１週連続・減」のあと、どうなるのかなあと思っていましたが、「１２週連続・減」ということでしたので良かったです。ただ、「後遺症に悩む人も多くいる」（私も、感染後は、しばらく倦怠感が続きました・・）との記事がありましたように、油断のできない病気ですので、換気・手洗い・うがい等は、引き続き、継続していきたいところです。

　昨日までの地域巡回、どうもありがとうございました。これからも、保護者の方と学校とで手を携えながら、子どもたちの健やかな成長を支えていきたいと思います。今後もよろしくお願いいたします。


イベントラリー「ひとつなぎ」
　半田市教育委員会の各課・各施設（学校教育課、生涯学習課、スポーツ課、図書館、博物館、南吉記念館）が連携・協力し、各種イベントをひとつなぎにして、一連の催しとして開催するものです。
　　https://www.city.handa.lg.jp/kosodate/kyoiku/1002109/1006892.html
　　　

１年生の清掃時の様子
　６年生児童に、やさしく教えてもらいながら、手伝ってもらいながら、昨日から、１年生の掃除も始まりました。
　　

　　

　　

　　

　　


本日の授業の様子

４年１組　体育
　「器械運動」　閉脚や開脚の後転、側転、倒立・・、友だちに様子を動画で撮ってもらい、分析しながら、練習をしました。体力テストの立ち幅跳びの練習のコーナーもありました。
　　

　　

４年２組　外国語活動
　「Let's Listen」　晴れ・くもり・雨・雪・・、長靴・スノーシューズ・ぼうし・・、天気と衣類についての英会話を聞き、線で結びました。ひっかけとして、「not」が付いた文もあったりしました。　
　　

　　


１年生学校探検
　図工室、家庭科室、音楽室、職員室、校長室、保健室、体育館・・、本日は、１年生が、グループごとに分かれて、特別教室の前におかれたスタンプやシールを、探検バッグにはさんだ図面に押したり貼ったりしながら、学校探検をしました。
　　

　　

　　

　　　

　　

　　


児童会企画「ペアで半田小スローガン探し」（３・５年生）
　児童会役員が、校舎内のいろいろなところに、本年度の半田小スローガンを１文字ずつ設置し、それをペアで探しながら、スローガンを完成させ、意識してもらう企画「ペアで半田小スローガン探し」が、本日から始まりました。本日は、３・５年生のペアで行いました。
　　　　　　

　　　　

　　　

　　

　　

　　

　４連休が終わり、また、学校に、子どもたちの元気な声が戻ってきました。連休明けで、欠席者数が多いかなと心配しましたが、連休前と変わらないくらいでしたので、良かったです。１年生も、今日から、５時間授業が始まり、通常の学校生活となりました。
　本日は、午前中に、大府市で会議がありましたので、戻ってきてから、何とか、１年生の様子だけ見ることができました。

算数で、数字の勉強をしたり（右の写真は、ピースをしているのではなく、「２」と答えているところです）、
　　

ひらがなの「と」を練習したり。（中には、「もう、漢字も書けるよ」と教えてくれた子も・・）
　　


前回の、頭の体操「校長先生からの挑戦状」

これは、何でしょう。
ヒント１：長く伸ばす文字（長音）も数えて、４文字の、生き物です。
ヒント２を追加します：真ん中の絵は、「歯（は）」の絵です。それに濁点（ ﾞ ）が付いています。
　　

これは、何でしょう。
ヒント１：５文字の、生き物です。
ヒント２を追加します：上の絵は、マント（寒い時などに羽織る、袖なしの防寒具）です。
　　

　明日から、大型連休後半の４連休となります。児童に聞くと、「バーベＱをする」という答えがとても多く、おじいちゃん・おばあちゃんの家、いとこ、旅行、パパが仕事なので家でのんびり・・など、いろいろな答えが返ってきました。中には、「実家に行きます」と話す女子もいて、少しビックリしましたが、祖父母の家に行くという意味でした。
　登校時の中学生にも聞いてみましたが、「ゴロゴロします」「のんびりします」「特に予定はありません」などが多かったです。以前は、ゴールデンウィーク中に、部活の大会「東海ジュニア」がありましたが、だんだん前倒しになってきて、ほとんどの部活が終わっているようです。市内大会がある野球部の生徒は、部活があるとのことでした。

　５月５日の「こどもの日」までは、晴れる予報で、中には、３０度に迫る日もあるようです。先日、「熱中症特別警戒アラート」のことを書きましたが、本日の新聞にも、湿度が高く、体が暑さに慣れていない５月も注意とありましたので気を付けたいですね。

　※　４連休明けの、５月７日（火）から、１年生も、５時間授業となります。
　※　５月７日（火）の地域巡回最終日も、よろしくお願いいたします。
　　　４０分５時間授業で、１４：２０頃の下校です。


大放課の図書室の様子
　連休中に読むのか、本を借りていく児童が結構いました。
　　

　　

　　

　　


本日の授業の様子

３年１組　国語
　「きちんとつたえるために」　ペットのこと、ぬいぐるみのこと、妹のこと・・、友だちに知らせたいことを考えました。
　　

　　

３年２組　国語
　「漢字の音と訓」　朝－チョウ・あさ、音－オン・おと、読－ドク・よ－む・・、漢字の音と訓について学習しました。　
　　

　　　　


図工室では、４年生が、南吉さんの感想画に彩色をしていました。
　　

　　


図書館にある本の分け方を知り、それを活かして本を探そう・・、５年生は、国語「図書館を使いこなそう」の学習をしていました。
　　

　　


ろうそくを燃やす前とあとで、集気びんの中の空気に含まれる酸素や二酸化炭素の量はどうなるか・・、理科室では、６年生が、気体検知管を使って実験していました。
　　

　　


♬ ＢＩＮＧＯ、ＢＩＮＧＯ・・♬、音楽室では、２年生が、友だち同士ハイタッチしながら、「こいぬのビンゴ」を歌っていました。
　　

　　


鯉のぼりをあげたり、新聞紙でカブトを作ったり、ジャンケン列車で楽しんだり・・、１年生が、鯉のぼり集会を行っていました。
　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　５年前の５月１日に、「令和」に改元してから、ちょうど５年になりました。その時は、５月１日が天皇の即位の日として祝日になり、祝日と祝日の間にはさまれた日も休日となり、なんと１０連休になりました。当時は、「すごいことをやるもんだなあ」と驚きつつ、富士山で、令和の初日を見ようと出かけました。（その後、１年も経たないうちに、全国一斉臨時休校という、もっとすごいことが起こるとは・・）　その時の画像が残ってましたので、貼らせていただきます。

令和初日（雲の切れ目から、初日が、かろうじて・・）　　翌日か、翌翌日（快晴とはなりませんでしたが・・）
　　


ペア活動
　上の子にとっても、下の子にとっても、お互いに優しい気持ちになれるペア活動。本日は、「よろしくね」と、顔合わせの手紙交換を、２・４年生のペアが行いました。今後、様々な活動が展開されていきます。
　　

　　

　　

　　

　　

　　


本日の授業の様子

５年１組　外国語
　「名前や好きなもの・ことを友達と伝え合おう。」　好きな教科やスポーツについての英会話を聞いて、線で結びます。
　　　　

　　

５年２組　体育
　ボール投げで、記録を、あと４ｍ伸ばせば、「体力章」が取れる・・、自分の練習時での記録を分析し、３週間後の体力テスト本番に向けて、気持ちを高めたり、練習計画を立てたりしました。私が小学生の頃は、バッジテストといって、級ごとに色が違うバッジがもらえました。中学と高校の時は、メダルをもらいました。
　　

　　


なかよし・ほがらか学級
　それぞれの名前が書かれたカードを貼った鯉のぼりをバックに、一人ずつ自己紹介をしました。
　　


水道の蛇口は何個ある？・・、「はい、はい、はい」「はいは、１回だけ」・・、１年生が、１０までの数について答えていました。
　　

　　


家を出てから水族館に着くまでの時間は？　イルカショーが始まる時刻は？　２年生は、時計の絵を見ながら、時間や時刻について考えました。
　　　　

　　


単元名「絵の具＋水＋筆＝いい感じ！」の通り、３年生が、絵の具、パレット、水入れの使い方を学んでいました。
　　

　　


晴れの日の方が、くもりの日よりも気温の変化が大きい・・、４年生は、天気による気温の変化を分析していました。
　　

　　


内閣のはたらき、裁判所のはたらき・・、６年生は、３つの機関に権力を分け、バランスをとる国の仕組みについて学習しました。
　　

　　

　本日から始まる地域巡回、どうぞよろしくお願いいたします。


朝礼
　児童会役員の児童が、早めに来て準備してくれるので、定刻に開始することができます。ありがとうね。
　　

　　


本日の授業の様子

１年１組　算数
　「スタートカリキュラム」　丸を８個塗りつぶしながら、数字の「８」を練習しました。
　　

　　

１年２組　国語
　「スタートカリキュラム」　ひよこ、ひなた、ひるね・・、ひらがなの「ひ」を練習しました。
　　

　　　


先週金曜日は、英語専科の先生とＡＬＴの先生について記事にしましたが、担任の先生のほかにも、いろいろな先生に教えていただいています。

少人数指導の先生－５年生で、算数の少人数指導を担当していただいています。レンガの数と高さの関係など、比例について学びました。
　　

　　

音楽専科の先生－「タン・ウン・タン・ウン」、「タン・タタ・タン・ウン」・・、５つのリズムのパートに分かれて、同じパートの人を見つけていきます。
　　

　　




　頭の体操「校長先生からの挑戦状」です。

　下の絵は、「リス」が逆さまになっているので、「スリ」・・９（く）＋スリ・・くすり
　【答え】：薬